舌下神经麻痹

注册

 

发新话题 回复该主题

部编版五年级下册语文第二单元测试卷带 [复制链接]

1#

满分分时间90分钟

学校_________班级________

学号______姓名___________

基础知识部分(30分)

一、看拼音,写词语。(8分)

dùjì
  léigǔshuǐzhàijiāndū

()()()()

nàhǎn xiōngtáng shēnqǐngzhuìluò

()()()()

二.我知道下列的词语现在的说法。(4分)

例:榜文——告示

客官——()郎中——()

伙计——()印信——()

三、给下列加点字选择正确的解释。(6分)

1.喜不自胜(
  )

A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受

2.神机妙算(
  )

A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋

3.请勿自误()

A.东西B.不要C.没有

四.选择合适的关联词语填词填空。(6分)

既然……就……因为……所以……

无论……都……不但……而且……

(1)()要造船,()应该把造船的材料准备齐全。

(2)()诸葛亮如期完成了造箭任务,()周瑜说自己不如他聪明。

(3)武松()胆量过人,()力大无比。

五、按要求完成句子练习。(6分)

1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)(2分)

2.一万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)(2分)

3.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)(2分)

积累与运用部分(15分)

六、填空。(15分)

1.《草船借箭》中的四个主要人物性格鲜明,有___________的诸葛亮,___________的周瑜,_________的鲁肃及__________的曹操。(4分)

2.《景阳冈》出自《_________》,小说塑造了很多英雄,如:________、________;《猴王出世》节选自《__________》,我知道里面的许多故事,如:__________、______________。(6分)

3.人闲桂花落,
  
  
  。
  
  
  ,时鸣春涧中。这首诗是______代诗人_________写的,题目是___________。诗人用“花落、月升、鸟鸣”这些“动”景反衬出春山的________________。(5分)

阅读与理解部分(25分)

七.课内阅读。(10分)

景阳冈

武松见了,叫声:“阿呀!”从青石上翻身下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里蹿将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒似的虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。

1.把文中描写大虫作动的词语抄下来,从这些词语中你体会到大虫有什么特点?

—————。(4分)

2.这段话描写了_________________。(2分)

3.武松面对比自己力量大几十倍的庞然大物,没有直接对峙,而是先_______________,再_______________,说明武松有______有_______,表现了武松________________的英雄形象。(4分)

八、课外阅读。(15分)

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!”

1.本文段选自著名长篇小说《》,作者是__________,写的是_______、________、_______这三国的故事。(5分)

2.给下列词语划线的字选择正确的解释。(4分)

①三顾茅庐(A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访)

②青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要)

3.细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:_____________(2分)

4.说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物,并说出理由(4分)

_____________________________

习作部分。(30分)

题目:《我和书的故事》。

要求:从自己读书的经历中,选取你跟书有关的一两件事或几个片段,写一篇文章,字数不少于字。

参考答案:

一.妒忌
  擂鼓水寨监督呐喊 胸膛 申请坠落

二.顾客医生服务员印章

三.C、C、B

四.1.既然……就……2.因为……所以……3.不但……而且……

五、1.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。

2.一万支箭,三天造不成。3草把子上插满了箭。.

六.1.神机妙算心胸狭窄诚实守信生性多疑2.《水浒传》林冲李逵《西游记》三打白骨精 大闹天宫 偷吃人参果

3.夜静春山空 月出惊山鸟唐王维《鸟鸣涧》幽静

七.1.按搭撺扑掀吼剪2.武松灵活闪开大虫进攻.

3.从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里闪在青石旁边勇谋

表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄形象.

八.1.(1)《三国演义》,罗贯中魏蜀吴2.C、C、

3.恭恭敬敬4.略作文略

声明:本

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题